你的“Mg”偷走了我的“Zn” ——惠州一中初中部化學(xué)科
有這么一群人，擔(dān)任著傳播化學(xué)知識的使命，不斷研究課堂教學(xué)，抓住學(xué)科特色以及學(xué)生的好奇心，充分激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生進行科學(xué)實驗探究，夯實學(xué)生的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，傾情打造“趣味化學(xué)課堂”，他們就是惠州市第一中學(xué)初中部化學(xué)科組！
科組團隊：
陳國紅、李麗珠、周靜、杜華南、吳超、余杰、劉麗娟
科組團隊：鄒樺嫦 李麗珠 張紫怡
在科組長的帶領(lǐng)下，我們挑選有趣的化學(xué)小魔術(shù)，作為課堂導(dǎo)入，牢牢抓住的學(xué)生眼球，輕松愉快地引入教學(xué)，激起學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍下開始學(xué)習(xí)。
課堂中，他們落實每一個教材實驗的演示。有些實驗要演示總是不那么容易，但是他們突破困難，決不落下任何一個實驗。他們不僅自己演示實驗，還不斷創(chuàng)新實驗，改進實驗儀器，讓就算是“實驗小白”的學(xué)生也能安全地參與到實驗中來，使學(xué)生愛上化學(xué)課堂。如在學(xué)習(xí)氧氣這一課題時，采用創(chuàng)新實驗裝置，讓學(xué)生進行木炭、鐵絲、硫磺在氧氣中燃燒的實驗，現(xiàn)象明顯，一氣呵成。
課后，化學(xué)作業(yè)不再停留于書面上。他們精挑細選適合學(xué)生周末在家完成的、各種與生活息息相關(guān)的課后小實驗。如在學(xué)生學(xué)習(xí)了蠟燭燃燒后，做“橘皮噴火器”；學(xué)習(xí)制取氧氣后，做“大象牙膏”；學(xué)習(xí)水凈化后，做簡易凈水器，以及自制汽水、天地壹號、葉脈書簽等等。
你們說，這樣有趣的課堂誰不愛？化學(xué)課必然成為了初三學(xué)子們最喜歡的課堂！