從“預(yù)”出發(fā)，以“導(dǎo)”為主，全程“育”人 ——惠州一中主題德育活動階段性總結(jié)
習(xí)近平說過：“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，這一時期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！梢责B(yǎng)正，圣功也’就是說青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路?！睂W(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。我校始終堅持“全員育人、全程育人、全方位育人”的工作理念，以活動為載體，緊緊圍繞學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、拓寬德育陣地等內(nèi)容開展德育工作，引導(dǎo)學(xué)生把人生志向高遠(yuǎn)、腳踏實地，把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來，立鴻鵠志，做奮斗者。
一、國旗下，爭做最美高中生
10月18日清晨，學(xué)校舉行了升旗儀式，德育處劉秋紅主任為全校師生發(fā)表題為《樹立高尚審美觀，爭做最美高中生》的主題講話，倡導(dǎo)一中學(xué)子樹立崇高的理想信念，踐行社會主義核心價值觀，用自然得體、樸素大方，用文明舉止、自信善良，用淵博學(xué)識、高尚品行去雕琢一份屬于自己的青春之美。同時，他還代表德育處布置了近期學(xué)校德育系列活動，號召同學(xué)們從生活入手，從宿舍開始，從爭創(chuàng)“最美宿舍”開始。
樹立高尚審美觀，爭做最美高中生
劉秋紅
2021年10月18日-國旗下講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是“樹立高尚審美觀，爭做最美高中生”。
如果問什么才是美？你可能會說漂亮是美、知識淵博是美、懂得感恩是美、熱愛祖國是美、品德高尚是美，你或許會說有趣就是美、流量高是美、訪問量大是美......可見，美的評價機(jī)制不同。對于我們中學(xué)生而言，到底什么才是真正的美呢？我認(rèn)為，真正的美是我們用心品味學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴，是站在巨人肩膀上的長久瞭望，是與時代接軌的奮進(jìn)旋律，更是追求卓越的新時代青年的最美模樣。
美是對人的言行合乎規(guī)范的一種贊賞。有些同學(xué)盲目追求時尚，燙發(fā)染發(fā)、化妝戴首飾，著奇裝異服，自認(rèn)為很美。其實這不僅不是美，而且不符合中學(xué)生的身份。中學(xué)生處于青春期，本身就具備一種青春向上的自然美，一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的純潔、純真之美。對我們學(xué)生而言，校服就是最美的衣著，它樸素大方、優(yōu)雅得體，既能顯示我們的身份，又能襯托出每個同學(xué)身上獨特的青春氣質(zhì)。時代在進(jìn)步、教育在進(jìn)步，惠州一中作為百年老校，我們的宿舍確實趕不上變化。然“斯是陋室，惟吾德馨”，可見簡陋永遠(yuǎn)不是臟、亂、差的理由，在宿舍我們要自覺遠(yuǎn)離臟、亂、差，追求整潔之美、有序之美，爭做最美舍員，共創(chuàng)最美宿舍。
美是對人高尚審美素養(yǎng)的一種肯定。眾所周知，現(xiàn)在是一個人人都可以成為網(wǎng)紅的時代，短視頻APP，這個門檻極低的名利場迅速吸引了全球各地的“網(wǎng)紅”。“金句女王”韓美娟、“舞蹈大咖” 代古拉……在視覺和聽覺的共同刺激下，粉絲數(shù)據(jù)也在一路飆升。讓人擔(dān)憂的是，網(wǎng)紅臉、惡搞視頻、低俗廣告、直播快銷……一些低俗博眼球的內(nèi)容正在慢慢地侵入我們的校園，一部分同學(xué)穿著我們的校服在宿舍、在運動場、在教學(xué)區(qū)等公共場所拍攝一些惡搞甚至惡俗的視頻傳播到網(wǎng)上，以博取流量、吸引眼球。請問，這是美么？
《娛樂至死》前言里有這樣一句話: 人們在汪洋如海的信息中日益變得被動和自私……真理被淹沒在無聊煩瑣的世事中……我們的文化成為充滿感官刺激、欲望和無規(guī)則游戲的庸俗文化。一次次娛樂至死的狂歡，一場場反復(fù)演繹的低俗喜劇。美，成了當(dāng)代的奢侈品。這，終究不是好現(xiàn)象。
所以，作為惠州一中的學(xué)生，未來社會的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該樹立起崇高的美學(xué)理想，追求高雅的美學(xué)形式，爭做最美一中學(xué)子。
致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。同學(xué)們，樹立高尚審美觀，不只關(guān)乎你我成長，更關(guān)乎社會發(fā)展以及國家、民族之未來。縱覽我們美麗的校園，青春的同窗、博學(xué)的老師，在這花香伴書香的校園中，我們應(yīng)該用自然得體、樸素大方，用文明舉止、自信善良，用淵博學(xué)識、高尚品行去雕琢一份屬于我們的青春之美。爭做同學(xué)和老師心中的好同學(xué)、好學(xué)生，爭做學(xué)校最美的風(fēng)景線，爭做新時代最美高中生。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
二、班會課，我與一中共榮辱
本次德育系列活動，高中部各年級開展以“我與一中共榮辱，我為一中做貢獻(xiàn)”為關(guān)鍵詞的班會課。如高一13班，由值日班長為同學(xué)們解讀校紀(jì)校規(guī)和班級的扣分詳情，并針對具體問題提出改善的建議，班主任則在一旁做引導(dǎo)和補(bǔ)充。如高一16班，由班主任介紹學(xué)校對高一年級學(xué)生提出的各項要求和規(guī)定，勉勵學(xué)生主動肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任和義務(wù)，爭做排頭兵。
這一過程充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，使學(xué)生們更有參與感和責(zé)任意識。
三、宿舍內(nèi)，共創(chuàng)一中最美宿舍
“屋雖小而心寬，人不同而志和”。為了美化同學(xué)們的宿舍環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，陶治同學(xué)們的情操，營造良好的宿舍氛圍，讓同學(xué)們有一個良好的生活環(huán)境，我校開展 “爭創(chuàng)最美宿舍”活動。活動評比出宿舍內(nèi)務(wù)整潔、就寢紀(jì)律良好的宿舍30間，并頒授錦旗予以表彰。
梅園最美宿舍：125高二（19班）、226高一（1班）、318高三（1、3班）、401高三（16班）、505高二（13班）、610高一（4班）
竹園最美宿舍：101二（26班）、207二（22班）、306二（18班）、415二（6班）、505二（12班）、 604二（24班）
菊園最美宿舍：104二(10班)、203二(1班)、323三(7班)、421三(16班)、526三(25班)、603一(4班)
蘭園最美宿舍：120二(4班)、 204二(6班)、319二(29班)、418一(13班)、508一(20班)、605一(26班)
松園最美宿舍：112一（28班)、205一(26班)、301一(23班)、406一(18班)、515一(9班)、613一(6班)
“最美宿舍”活動開展以來，受到了廣大師生的配合和贊賞。他們紛紛寄語表達(dá)自己的心情。
松園406宿舍連續(xù)兩個月被評為五星級宿舍，并榮獲10月“最美宿舍“稱號！作為班主任，我感到非常自豪，這是18班的驕傲！作為最美宿舍，406衛(wèi)生窗明幾凈，物品整齊有序，宿舍照片曾作為示范在班牌“霸屏”一周。宿舍成員羅文毓、羅永卓、李彥清、李澤宇、林翔、盧滿江、王天霖7位同學(xué)曾兩次在班會課上與同學(xué)們分享宿舍生活——精誠團(tuán)結(jié)、分工明確、賞罰分明是他們的寶貴經(jīng)驗。7位同學(xué)成績突出，均排在年級前列；關(guān)心集體，有四位同學(xué)分別擔(dān)任班長、科代課等職務(wù)。希望所有同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，爭?chuàng)“最美宿舍”！
——高一（18）班主任胡曉梅
對于取得“最美宿舍”稱號，我為我的宿舍成員們感到驕傲，自豪。在日常生活，保持宿舍整潔并不是一件簡單事，需要規(guī)劃宿舍內(nèi)值日衛(wèi)生安排，每天都需要掃地，拖地、清羽衛(wèi)生間，洗漱臺等。將清掃任務(wù)分配紡每一位同學(xué)，堅持每人每日清掃衛(wèi)生。保證同學(xué)們能在一個干凈整潔環(huán)境里生活。金玉非良緣，興衰為人事，事在人為，宿舍內(nèi)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，互相監(jiān)督，使我們這個小團(tuán)體越來越優(yōu)秀。同學(xué)之間友好相處，真誠相待。
——高一（1)班梅園226宿舍
“習(xí)慣”好也是我們宿舍一大亮點，我們宿舍的成員沒有亂丟垃圾，隨意堆放雜物的習(xí)慣，內(nèi)務(wù)更是不用其他同學(xué)擔(dān)心。正所謂習(xí)慣成自然，作為一中學(xué)子，我們都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給他人一個干凈整潔的印象，做高素質(zhì)人才。改革只有進(jìn)行時，沒有完成時。我們將不斷提高對自己的要求，嚴(yán)于律己，出而見之事功，將此次榮譽(yù)當(dāng)作里程碑，領(lǐng)跑一中宿舍，再接再厲，再創(chuàng)佳績！
——高二（12班）竹園505宿舍
526對我們每一個人來說，就相當(dāng)于第二個家，每當(dāng)有問題出現(xiàn)，我們都會及時地去反思問題所在并積極整改。宿舍里的五個人都各司其職，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不推辭，不抱怨，為這個宿舍貢獻(xiàn)出自己的一份力量，正因如此，我們才會獲得每個月的五星宿舍，以及這次的“美麗宿舍”。正所謂“一屋不掃何以掃天下”，身為一中學(xué)子，我們都應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。但在此之前，我們應(yīng)先處理好身邊的點滴小事，只有將生活中的小事做好了，才能完成人生的大事。革命尚未成功，同志仍需努力。我們會將這份榮譽(yù)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，揚長避短，精益求精，并積極發(fā)揮榜樣作用，讓我們的高中生活變得更充實，更有意義。
——高三(25班)菊園526宿舍
四、頒獎禮，爭先創(chuàng)優(yōu)樹標(biāo)桿
時代需要榜樣、校園需要榜樣，當(dāng)榜樣處于各自的領(lǐng)域，便是領(lǐng)域的明星；當(dāng)榜樣相聚于一堂，便是耀眼的璀璨！我們要彰顯榜樣的力量，努力創(chuàng)造更新的輝煌。德育處在每周升旗儀式上舉行頒獎活動，獲獎?wù)邆兊陌l(fā)言鼓舞人心，其中榮獲“惠州市優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號的學(xué)生、榮獲“廣東省宋慶齡獎學(xué)金”的學(xué)生代表以及榮獲第八屆惠州市中小學(xué)班主任能力大賽一等獎的老師都在升旗儀式上發(fā)表致辭，以標(biāo)桿力量潤物無聲。他們心有所信，志存高遠(yuǎn)；他們鼓足干勁，奮勇爭先；他們惜時如金，久久為功。
惠州市優(yōu)秀學(xué)生
廣東省宋慶齡獎學(xué)金
第八屆惠州市中小學(xué)班主任能力大賽一等獎
賡續(xù)信念星火，青年勇立潮頭
——廣東省宋慶齡獎學(xué)金獲得者
高三6班 周泳洋
本人很榮幸能獲得此次廣東省宋慶齡獎學(xué)金。在此，請允許我向一中辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)和一直支持著我前進(jìn)的老師和同學(xué)們致謝，你們的鼓勵永遠(yuǎn)是我奮發(fā)向上的動力。
宋慶齡獎學(xué)金，本是為鼓勵廣大有為青少年熱愛祖國、刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)人才而設(shè)立，我如今有幸獲此殊榮，也更深化了對這一設(shè)立理念的理解。這份獎勵不僅是對我個人素質(zhì)和能力的認(rèn)可，也是于我未來行進(jìn)道路的一份正向激勵，使我明晰了在這大有可為的時代做個奮發(fā)有為的青年的信念。
宋慶齡獎學(xué)金的意義或許還不止如此。這份獎項之所以以宋慶齡命名，是因為在宋慶齡的身上，凝聚著幾乎所有的優(yōu)秀品德。宋慶齡的人生道路、崇高品質(zhì)和偉大思想，是中華民族的寶貴財富，是廣大人民尤其是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。這份榜樣的力量猶如燈塔，耀若輝光，教導(dǎo)我們不畏苦暗，砥礪前行。于我而言，接過這份獎項，就是接過先輩精神的接力棒，賡續(xù)信念之星火，其意義十分重大。
魯迅先生曾對中國青年發(fā)出過“擺脫冷氣，只是向上走”的祝愿，而這也是這份獎項對我的啟示意義。我想，在今后的日子里也要盡我所能，踏實學(xué)習(xí)，提升自己，“有一份熱，發(fā)一分光”，造炬成陽，直達(dá)夢想彼岸。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
——第八屆惠州市中小學(xué)班主任能力大賽一等獎
獲得者 王桑
我非常榮幸能榮獲第八屆惠州市中小學(xué)班主任能力大賽高中組一等獎，這個成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開我的導(dǎo)師團(tuán)隊的悉心點撥。這次比賽展現(xiàn)的是我們一中班主任們的集體智慧。
本次大賽的主要過程：
成長故事敘述環(huán)節(jié)要求每個參賽老師根據(jù)主題，敘述自己在班主任工作經(jīng)歷中的相關(guān)成長故事。我以《牽著蝸牛一起成長》為展示題目，沉著應(yīng)對，從容應(yīng)答，關(guān)注臨界生的思想轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)的是我們一中不放棄每一個學(xué)生的理念。
主題班會（班集體活動）設(shè)計展示環(huán)節(jié)，我以《錯位時空——永恒的使命》為主題設(shè)計紀(jì)念建黨100周年系列班級體活動，體現(xiàn)了一中班會活動新穎，師生互動性強(qiáng)，緊扣“立德樹人”目標(biāo)的特點。
情景答辯環(huán)節(jié)，我以《尋找你的星辰大海》為主題，圍繞怎么合理選科這個情境進(jìn)行深入細(xì)致的分析，體現(xiàn)了一中尊重并充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長的做法。
一中的班主任有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心，為學(xué)校的工作做出了突出貢獻(xiàn)。我很榮幸成為一中班主任團(tuán)隊的一員，我愿意立足本職工作，不斷拼搏進(jìn)取。一中為我們的成長提供了舞臺，我們也立志為一中的工作添磚加瓦！
五、思政課，思想引領(lǐng)我當(dāng)先
習(xí)近平總書記說：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！?為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，學(xué)校德育處聯(lián)合校團(tuán)委舉辦學(xué)生干部思政課，高中部各班班干部代表和各社團(tuán)代表參加會議。市教育局副局長、惠州一中黨委書記、校長劉俊華發(fā)表重要講話。
劉校長在會上強(qiáng)調(diào)，一中的學(xué)生干部是一中學(xué)子的榜樣所在，要修身自立，主動擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生干部，首先要明大德，胸懷祖國、熱愛祖國，勇挑時代重?fù)?dān)。其次要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，做學(xué)習(xí)上的標(biāo)桿和榜樣。再次要善于溝通、主動作為，努力在自己的工作崗位上做出成績、做出亮點。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他向在場的學(xué)生干部們承諾，只要大家肯學(xué)、肯干，學(xué)校將會給學(xué)生干部提供最有力的支持。
接下來，德育處劉秋紅主任為學(xué)生干部上了一堂《提高思想覺悟 爭做優(yōu)秀學(xué)生》的思政課。他從學(xué)生干部的角色定位、學(xué)生干部的基本素養(yǎng)、如何做好學(xué)生工作等方面暢談學(xué)生干部的工作發(fā)展?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤”。劉秋紅主任叮囑學(xué)生干部們：“在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中，第一要講自律，嚴(yán)于律己，‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從’，端身正己，才能成為其他學(xué)生的模范和表率；第二，要講奉獻(xiàn)，要在奉獻(xiàn)中成長，在付出中成才，付出別人沒有付出的，也會收獲別人收獲不到的；第三，要講擔(dān)當(dāng)，不推責(zé)，有格局，有胸懷，要登臨山頂，一覽眾山，以主人翁的意識充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，提高工作能力，維護(hù)和保障我們共同的學(xué)習(xí)秩序?！?/span>
在本次德育系列活動中，市教育局副局長、惠州一中黨委書記、校長劉俊華指出，德育工作是致力于對學(xué)生思想品德、道德情感以及道德意志的培養(yǎng)。立德樹人、培根鑄魂是學(xué)校的育人使命。廣大班主任不僅要深刻意識到“三全育人”理念的內(nèi)涵究竟是什么，同時還要結(jié)合其內(nèi)涵將德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、手段加以明確，并做到全面落實，由此才能確保德育工作的育人效果不斷提升，塑造學(xué)生健全人格的效果也會不斷完善。他說，“這次的德育系列活動給老師們提供了交流的平臺，引發(fā)了更多的思考，點亮更多老師的育人智慧。”
接下來，我校還將繼續(xù)完善全員、全程、全方位的“三全”育人體系，開展形式多樣、融入到學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程的德育活動，全體一中教師凝心聚力，立德樹人，為國育才，為黨育人。