10月13——18日，我校廣東省劉宏英名師工作室舉行了2020年度跟崗培訓(xùn)活動(dòng)，工作室全體成員和學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。跟崗期間，學(xué)員們精神飽滿(mǎn)、學(xué)風(fēng)踏實(shí)，在新課標(biāo)、新教材、新高考背景下對(duì)標(biāo)新目標(biāo)，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、觀摩研討骨干教師示范課、分享專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、科研能力等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，成為惠州高中數(shù)學(xué)教育骨干力量。
一、錘煉師德修養(yǎng)
10月16日，來(lái)自華羅庚中學(xué)的省名師工作室主持人解鳳英老師作了題為《骨干教師的使命與修煉》的專(zhuān)題講座。解老師從新時(shí)期教師的使命與擔(dān)當(dāng)、新時(shí)期師德的重要性、骨干教師的師德修煉等方面向老師們分享了自己錘煉師德修養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
10月18日，惠州學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院陳益智院長(zhǎng)作了題為《卓越教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的專(zhuān)題講座。陳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要成為卓越教師，必須要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守立德樹(shù)人教育初心，才能激發(fā)自己克服困難不斷進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們對(duì)新時(shí)代下師德的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，都表示要不斷錘煉師德修養(yǎng)，提高專(zhuān)業(yè)水平，肩負(fù)起立德樹(shù)人光榮使命。
二、提升理論素養(yǎng)
10月18日，惠州學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的楊水平副院長(zhǎng)作了題為《高質(zhì)量課題研究路徑》的專(zhuān)題講座。王海青副教授作了題為《中學(xué)數(shù)學(xué)課題式教學(xué)案例探析》專(zhuān)題講座。兩個(gè)講座分別針對(duì)高質(zhì)量課題和高水平論文寫(xiě)作的選題和學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)闡述，通過(guò)案例分析，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助學(xué)員們開(kāi)拓了視野，找到了方向，增強(qiáng)了大家朝更高目標(biāo)邁進(jìn)的信心和決心。
三、實(shí)踐新教材，對(duì)標(biāo)新高考
課堂教學(xué)沒(méi)有最好，只有更好。與時(shí)俱進(jìn)提升專(zhuān)業(yè)技能是每次跟崗學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。10月13—16日，我校青年骨干教師黃偉才、劉春、柏蔚、張景輝老師在高二為跟崗學(xué)員講授了示范課，展現(xiàn)我校數(shù)學(xué)老師立足新教材教學(xué)的研究成果。
劉宏英、趙紅旭、杜光鶴老師在高三講授了示范課，展現(xiàn)借助智慧教學(xué)系統(tǒng)精確準(zhǔn)備考、開(kāi)展新高考主題式教學(xué)的研究成果。這些課例充分展現(xiàn)了我校教師扎實(shí)的教學(xué)技能、先進(jìn)的教育教學(xué)理念，發(fā)揮了我校老師在全市教學(xué)教研方面的輻射引領(lǐng)作用。
除了線下觀摩研討，工作室還通過(guò)線上方式，參加了與廣州市教育局何勇教育專(zhuān)家工作室、張蜀青名教師工作室的聯(lián)合研修，觀摩了來(lái)自廣州六中、廣州四中和執(zhí)信中學(xué)三位骨干教師關(guān)于《函數(shù)奇偶性》的同課異構(gòu)，聆聽(tīng)了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)曹廣福教授和廣州市教研院曾辛金老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
每次觀摩課后，老師們都在工作室評(píng)課研課、交流反思。我校和廣州骨干教師通過(guò)教學(xué)實(shí)踐促新教材落地，研新高考備考的方法，為來(lái)自市直和縣區(qū)的省級(jí)骨干教師、新任教師作出了示范。
四、同學(xué)共進(jìn)促成長(zhǎng)
經(jīng)過(guò)兩年的培訓(xùn)，全體成員的科研能力進(jìn)步迅速，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。跟崗期間，工作室高校專(zhuān)家王海青老師、主持人劉宏英老師分別主持的兩項(xiàng)省級(jí)課題舉行了開(kāi)題報(bào)告，與會(huì)專(zhuān)家對(duì)開(kāi)題研究方案作了詳細(xì)指導(dǎo)。10月15日，劉老師組織大家在工作室開(kāi)展專(zhuān)題研修《教學(xué)成果培育與凝練》，學(xué)員宿天婷、蔣振、劉德偉等老師就各自研究的課題作交流分享，啟發(fā)大家結(jié)合新課標(biāo)、新教材、新高考，找準(zhǔn)課題研究的突破口，立足本校實(shí)際，以研促教，教研相長(zhǎng)。10月17日，工作室成員和學(xué)員結(jié)合所主持和參與的課題進(jìn)展進(jìn)行了中期檢查和結(jié)題材料的準(zhǔn)備，不斷提高科研能力。
五、新起點(diǎn)，新超越
18號(hào)，校地?cái)?shù)學(xué)教師教育聯(lián)盟（U-G-S） 協(xié)同育人研討會(huì)在惠州學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院召開(kāi)。陳益智院長(zhǎng)、楊水平副院長(zhǎng)、李鵬副教授、沈威博士等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)院卓越班學(xué)生、工作室全體成員和學(xué)員、劉宏英老師指導(dǎo)的惠州市新任教師和實(shí)習(xí)老師一同參加了本次研討會(huì)，會(huì)議由楊水平副院長(zhǎng)主持。研討會(huì)上，工作室成員和學(xué)員、新任老師結(jié)合成長(zhǎng)經(jīng)歷，從師德師風(fēng)與班主任工作、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展、德育滲透數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)等方面進(jìn)行了交流分享。聽(tīng)完老師們的發(fā)言后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)職前、職后不同階段教師的工作重心、工作方法作了詳細(xì)指導(dǎo)。
跟崗總結(jié)會(huì)上，劉宏英老師對(duì)本次跟崗學(xué)習(xí)期間給予指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家、協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)的惠州一中領(lǐng)導(dǎo)和老師、惠州學(xué)院的同學(xué)表示了衷心的感謝，對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成效表示贊賞。她表示將帶動(dòng)學(xué)員們百尺竿頭更進(jìn)一步，力爭(zhēng)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的超越，為惠州數(shù)學(xué)教育作出更大的貢獻(xiàn)。最后，工作室高校專(zhuān)家王海青副教授為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，本次跟崗學(xué)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。